最近日記書いてなかったけど、色々なことがありました。
同僚からパワハラの相談を受けたり、研究発表を受けたり、教育実習生で中学校の先輩と後輩が同時に来たり…。激濃です。
一個ずつせいりしてこっか。
僕の後の採用の事務職員から相談を受けました。最初に相談を受けたのは4月の終わり。
…ん？？
相談を受けたんじゃなくて、僕が「飲み会しましょう」メール送ってるしｗｗ
ってことで、そこが発端ですｗ
でまぁ、管理職からパワハラを受けてるって話を聞かせてもらいました。詳しく書いたらキリがないから書かないけど、聴いた限り相当なもんでした。僕だったらやめとる。
間違いなくパワハラな内容だったし、そんな管理職は僕の考えでは学校におってもらっては困るので、心の中では辞めさせる方向で動こうと思ったｗどんだけ極悪なんだ僕ｗ
とにかく、今のままじゃあやめかねない状態だったし、聞いた話によると、管理職が2人ともまともな状態じゃなかったので、組合に相談することを勧めました。
最初はされていることがパワハラかどうかが分からなかったので、とりあえず知り合いの執行委員の人に相談して、同僚の証言のもと記録を作成しました。
われながらスムーズな作業ｗきっと他の組合員に相談してもそこまでは出来なかっただろう。なぁんてｗ
とにかく、物事を進める上で記録を取ることの重要性は会議の進捗具合などから痛感していたので、すぐに目に見える形にした。
蛇足だけど、記録を残さないから会議が次の段階に進まないことは往々としてある。今の市事務職員会なんかまさにそんな感じだった。
で、本人の同意のもと組合の執行委員長、副執行委員長と話をしてもらった。僕も立ち会った。
話をして良かったと思う。組合がこういう現状があることを知っていれば、あとは何らかのアクションを起こしてくれると思ったから。てか、動きがなかったら分会長の権限使って突き上げるつもりだった。実際今回のパワハラは他人事じゃない。たまたま僕が勤めている学校でなかっただけで、誰にでもありえることだから。
今回の組合の対応を見て、本当に自分を助けてくれる組合かどうかを見極めるつもりだった。実際、最も重要な働く権利を組合が守れないのであれば、組合としての存在価値、所属価値はないと思ったし。
てか、よく話してくれる決心をしてくれた。
この一歩は大きな一歩。
おかげで組合を味方につけることができた。
そこから担当の分会と執行部で直接話をしてもらった。ソコから向こうは僕から手を出せる範囲を超えてしまったが…
あと僕にできることは、話を聞いてあげることぐらいだった。
今回は後輩の事務職員のためが半分、今後の自分のためが半分ぐらいの割合かなぁ。でも勉強になった。
一歩踏み出す勇気をどうつけてあげるか、それが最大の関心事だった。自分にできるかどうか、不安はあった。
焦っても仕方ないし、とにかく詳しく話を聞いて整理するしかないと思った。
今では、すぐにでも県に話ができるところまで足場を固めた。周りからのサポートが出来るように周知も進めた。あとは本人の意思ひとつ。
まぁ、言う言わないは別にして、それが心の支えになればいいなぁ。みんなが心配して支えてくれてることが実感できたらまず成功かと思います。
まぁあくまで僕は残忍な人間だから、学校には子どもに悪影響を及ぼしたり、学校教育のためにならない人間は勇退すべきだと思うけどｗもちろん自分も含めて。
一番デリケートな時期を受け持つわけだから、教職員、保護者が相当ホンキで取り組まないと、絶対自己実現が出来るこどもは育たないと思うし。
僕らはソコを目指さないとウソでしょ。
とまぁそう思うわけですよ。
話がそれたけど、一生懸命やっている人間が虐げられて、楽してる人間がでかい顔をしてるなんて、絶対に間違ってるし、許しちゃいけん。正義が通らなくなったらこの世は終わりだし。
と思って取り組んでます。支えあって楽しく仕事したいねｗ
はい次！
そう、研究発表します。管内の事務職員研究大会の。
まぁ、2年前からそのつもりだった。ぶっちゃけ。
はっきり言わせてもらうと、会議の進展があまりになさすぎて、どこからかメスを入れないといけないと思ってた。
で、丁度いいところに研究発表がＨ２１年度にあたっていたので、利用するつもりで進めていた。
そして思惑通りに進んだ。つまり、僕の考えていたシナリオどおりに事が運んだって事は、やりかたを間違えていないことが実証されたということだった。
計算どおり！！！！！！Ｂｙライト君
って感じですｗ
その反面、少し回りの皆さんにはがっかりしました。もうぶった切りですねｗ
こんな若輩にいいようにされてなんとも思わないのだろうか。まぁ僕が暗躍してることに気付いているの人間も少ないだろうけど
人生プランどおり２０代前半で研究発表をこなしたことになる。しかも発表者として。
そのためであれば何でもするさｗ必要があれば部屋にだって篭る。
で、一昨日は半日教材室に篭って資料作ってた。はっきりいって頭の整理がつくまで４時間近くかかった。考えること多すぎ。
どのような流れで発表するのか、どのような目的で発表するのか、討議内容はどのようにするのか、持ち寄った資料や今までの会議の記録はどのように活用するのか、どのように関連付けるのか。
とにかく机にべた〜ってしながら課題をまとめた。
マジ鍛えられるわ。俺、がんばってるｗｗｗ
最後のほうには指もノッてきて、ガチャガチャすすんでったぜｗ
で、昨日は終わってから楽団の練習へ。
そして今日は部活主顧問がいなかったので忍者狩りｗにんにんｗ
って感じです。研究発表の内容についてはまた原稿が完成して自分の頭の中が整理されてから書きますｗ
そして、教育実習生！！
一人は僕と入れ違いで中学校に入学してきた実習生。
もう一人は小学校の時の４つ上の先輩。
やりづらいかとおもったら、そうでもなかった。
そして、やっぱり現場に７年も早く出てる僕のほうがさすがに頭の整理が出来てる気がした。まぁそのために頑張った部分もあるし。社会に早くでてるのに大学生に負けたくなかったからｗ
教育をホンキで考える教育実習生ならなぁ。まぁまだ今ひとつ教育についての熱意を感じないなぁｗっていうのは失礼かもしれんけど。
とにかく、子どものためにホンキになれる人に教員になってほしい。そうでなくて周りに迷惑をかけている人をリアルタイムで知っているだけに余計にそう思う。
来週には先輩のほうの実習生はいなくなるけれど、なにか役に立てるといいなぁ。
って感じです。
最近はまたエネルギーが充満してきました！！
やるっきゃねぇｗｗ
あ、今日は今年の卒業生が遊びに来てくれました。
中学校に比べて高校は楽しくないみたい…
残念だなぁ。僕は真逆だったのでうらやましいのにｗ
僕が今の学校に赴任してから、その子たちにはたくさん迷惑をかけた。自分のスタンスをはっきりできず、どっちつかずのオロオロの状態で、何も伝えてあげることができなかった。
この失敗は絶対に今年度に生かす！！
折角来てくれたのに気の利いた話でもしてあげれればよかったが、なぁんにもしてあげられなかったなぁ。
つながることをおそれない。
今年はもうコレしかない！！これからもがんばろｗｗ
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先輩の方に熱意が無いことは、当たり前・・・
また、携帯にでもメールして
多分これからなのか、学校現場で働くということがまだうまく認知できてないのか…。
まぁ、熱意にあふれる人ってのもめずらしいのかもしれないねｗ
オレは熱いよ(^皿^)ｗ
また連絡するわｗｗ